장영민
16개년 평가원 + 교육청 주요 기출문제 손글씨 실전풀이
저자 책소개글 :
이과 : 2019 ~2004 수능 및 모의고사 시행분
문과 : 2019 ~2004 수능 및 모의고사 시행분
시행 수능 및 모의고사
3, 6, 9월 및 4, 7, 10월 모의고사 중
핵심문제의 손글씨 실전풀이 이고
풀이과정이 한눈에 보이도록 한 간결한 풀이!
수학 가형
2004 ~ 2019 수능 및 모의고사 기출
수학 나형
2004 ~ 2019 수능 및 모의고사 기출
문정현 (한양대 국어국문학과)
COMPACT 기출은 기존의 기출 문제집과는 다른, 새로운 기출 문제집입니다. 선생님께서 지난 10년간의 기출문제집들 중 가장 중요하다고 생각하신 핵심 문제들 만을 선별하셔서 모두 수록하신 책입니다. 수험생 여러분 모두 수학 문제가 풀리지 않아 참고를 위해 해설을 봤지만 이해가 가지 않았던 경험이 있으실 겁니다. 컴팩트 기출에는 주어진 공간 내에서 풀어내야하는 모의고사, 대학수학능력시험 실전 상황 그대로의 손글씨 풀이가 담겨 있습니다. 시중의 어떤 해설 보다도 이해가 쉽고 도움이 되는 해설이라고 생각합니다! 제가 생각하는 컴팩트 기출을 가장 잘 활용하는 방법을 말씀드릴게요. 이책의 핵심은 해설집입니다. 최고의 해설이 수록되어 있지만, 개인의 실력에 따라 이해가 가지 않는 풀이 전개 과정이 있을 수 있습니다. 저도 그랬었구요. 내가 이해가 가지 않는 해설 사이사이에 왜 내가 이 흐름을 이해하지 못했는지, 내가 보완해야 할 개념이 무엇인지 적으면서 공부하시길 바라요. 내가 이해하지 못한 부분에 대한 끊임없는 탐구와 메모로 해설을 자신의 것으로 만들어 나가시면 성적상승은 당연한 일일 것입니다. 또한 <참고>에 나와있는 내용들을 공부해서 문제에 개념이 응용되는 방식을 알게 된다면, 풀이를 외워서 문제를 풀다보니 문제가 조금만 변형되어도 손을 대지 못했던 악순환에서 벗어날 수 있을 거예요.
기존의 풀이들과는 다른 새로운 방식의 풀이도 실려있어 새롭게 접근하는 방법을 알 수 있으니 잘 활용해보시기 바랍니다. 말이 길었지만 제가 결국 드리고 싶은 말은 컴팩트 기출의 해설을 자신의 것으로 만들어 나가시라는 것입니다. 열심히 공부하고 메모하시다 보면 ‘간결한’ COMPACT 기출은 어느새 ‘꽉 채워진’ COMPACT 기출이 되어 있을 거예요. ‘컴기’의 도움을 누구보다 많이 받은 사람으로서 여러분도 ‘컴기’의 도움을 많이 받으셨으면 좋겠습니다. ‘컴기’ 꼭 내 것으로 만드세요!
오르비 닉네임 뚱제비 (일본 도호쿠 대학교 수학과 박사과정 수료)
저자의 노력과 정성이 돋보입니다. 현장경험을 살린 실전적 풀이는 가히 일품입니다. 그리고 가장 멋진 부분은 절제된 풀이인듯합니다. 보는 이들에게 문제를 이해하도록 유도하는 절제되고 세련된 풀이는 명작 그 자체. 그래프를 이용한 설명은 저자의 연륜이 묻어나는 멋드러진 해설이다 저자의 노고에 감사할 따름이다.
김효빈 (숙명여대 수학과)
수험생 입장에서 생각하는 기출 풀이집. Compact! 말 그대로 불필요한 설명없이 한눈에 풀이와 문제를 담아 출제의도를 명확히 이해할 수 있도록 돕고 있습니다. 또한 문제와 풀이에 대한 시각화를 통해 보다 빠른 이해에 도움이 되며 단계적 접근과 다양한 접근 방법으로서 현실적인 풀이법을 이해할 수 있어 여러 형태로 응용 적용하며 공부하는데 보탬이 될 수 있는 책입니다.
<수학의 단권화-이과편-김지석의 필기노트> p.32의 이차함수와 이차방정식의 관계 부분에서
2. D=0, 방정식 ax²+bx+c=0의 서로 "다른" 실근 1개라고 나와 있습니다.
잘못 된 것 같은데 수정 부탁드립니다.
<수학의 단권화-이과편-김지석의 필기노트> p.32의 이차함수와 이차방정식의 관계 부분에서
2. D=0, 방정식 ax²+bx+c=0의 서로 "다른" 실근 1개라고 나와 있습니다.
잘못 된 것 같은데 수정 부탁드립니다.
미적분 완벽한 노베이스고 수1 수2는 3등급~2등급인데
이 책을 하기전에 할만한 컨텐츠 추천해 주실수 있나요? 이번수능 안칩니다!!
수1수2는 바로 시작하셔도 될 듯하고
미적분은 한번도 하지 않았다면 ebs의 수능용 기본 개념강좌와 <수학의 단권화>를 병행하길 바라요!
추천하는 ebs 기본 개념 강좌는 아래와 같습니다.
[2025 수능개념] 남치열의 만점으로 수렴하는 미적분
https://www.ebsi.co.kr/ebs/lms/lmsx/retrieveSbjtDtl.ebs?courseId=S20230000695#intro
ebs의 개념인강을 들으면서 진도 나간 부분까지
수학의 단권화를 하면 효과만점일 거예요!
기본개념 완강후에 수학의 단권화를 하지 마시고
기본 개념 강의 한 단원 다 들으면
수학의 단권화 한 단원 듣는 식으로
기본개념 1단원 → 단권화 1단원
→ 기본개념 2단원 → 단권화 2단원
→ 기본개념 3단원 → 단권화 3단원
이렇게 공부하는 게 더 효과적입니다^^
미적분 완벽한 노베이스고 수1 수2는 3등급~2등급인데
이 책을 하기전에 할만한 컨텐츠 추천해 주실수 있나요? 이번수능 안칩니다!!
수1수2는 바로 시작하셔도 될 듯하고
미적분은 한번도 하지 않았다면 ebs의 수능용 기본 개념강좌와 <수학의 단권화>를 병행하길 바라요!
추천하는 ebs 기본 개념 강좌는 아래와 같습니다.
[2025 수능개념] 남치열의 만점으로 수렴하는 미적분
https://www.ebsi.co.kr/ebs/lms/lmsx/retrieveSbjtDtl.ebs?courseId=S20230000695#intro
ebs의 개념인강을 들으면서 진도 나간 부분까지
수학의 단권화를 하면 효과만점일 거예요!
기본개념 완강후에 수학의 단권화를 하지 마시고
기본 개념 강의 한 단원 다 들으면
수학의 단권화 한 단원 듣는 식으로
기본개념 1단원 → 단권화 1단원
→ 기본개념 2단원 → 단권화 2단원
→ 기본개념 3단원 → 단권화 3단원
이렇게 공부하는 게 더 효과적입니다^^
<수학의 단권화-이과편-김지석의 필기노트> p.32의 이차함수와 이차방정식의 관계 부분에서
2. D=0, 방정식 ax²+bx+c=0의 서로 "다른" 실근 1개라고 나와 있습니다.
잘못 된 것 같은데 수정 부탁드립니다.
잘못된 것이 아닙니다.
수학에서의 언어 사용은 일상 언어 사용과 다른 부분이 있습니다.
판별식이 0일 때
그냥 실근의 개수는 2개고
서로 다른 실근의 개수는 1개입니다.
1개인데 '다른' 이라는 말을 쓰는게 일상 어법에서는 어색하겠지만
수학에서 '서로 다른 근의 개수'는 근의 종류의 수를 뜻하는 말입니다.
마치 영어 숙어처럼 통채로 받아드려야 한다고 생각하시면 됩니다.
댓글